Desafios Teóricos à Efetivação do Direito à Educação Inclusiva
GÊNERO
Direitos sociais e políticas públicas
AUTORES
Luana Adriano Araújo
EDITORA
CRV, 2019.
NÚMERO DE PÁGINAS
180
SINOPSE
A educação inclusiva é a perspectiva educacional da escola democrática, justa e de equidade, promovida dentro de um contexto de direitos humanos. Neste livro, a autora levanta os desafios teóricos propostos pela deficiência ao pensamento jurídico, traçando vias reflexivas para revolução paradigmática proposta pela inclusão.
PALAVRAS-CHAVE
Direito à Educação; Pessoas com Deficiência; Inclusão; Direitos Humanos; Direitos Sociais
Em breve.