Nova Crise no Ensino Jurídico
GÊNERO
Cátedra Luís Alberto Warat
AUTORES
Paulo José Pereira Carneiro Torres da Silva
EDITORA
Centro para Estudos Empírico-Jurídicos (CEEJ)
NÚMERO DE PÁGINAS
345
SINOPSE
O livro realiza uma análise científica da educação jurídica na contemporaneidade revisitando a crítica sobre a crise do ensino jurídico oferecendo um novo olhar sobre ela e novas potenciais soluções. A obra demonstra como historicamente a educação jurídica vem sendo desvalorizada, bem como o significativo papel do mercado da educação na precarização das condições de ensino, concretizado no desempenho insatisfatório dos estudantes em certames significativos. O trabalho analisa, ainda o enfoque eminentemente legalista-tecnicista do ensino jurídico contemporâneo, esclarecendo as razões para essa opção por um deliberado esvaziamento crítico dos cursos de direito. Por fim, utilizando o referencial teórico da Biologia do Amar de Humberto Maturana, propõe um novo modelo de faculdade de direito que, a partir de práticas pedagógicas transformadoras, busca resgatar a significação do curso de direito como um espaço de construção de valores de justiça, cidadania e democracia.
PALAVRAS-CHAVE
Educação Jurídica, Biologia do amar, Discursos e prática docente, Crise de afeto, Educação emancipadora.
Em breve.
